皖教基函〔2013〕7号

 各市、县（市、区）教育局：

《安徽省学前教育条例》已列入2013年实施类立法计划，为提高立法的科学性，现就有关内容形成调查表，并提出如下要求：

一、要高度重视调查工作。填报调查表主要是为制定《安徽省学前教育条例》提供立法依据，事关学前教育发展方向、经费投入、队伍建设等重大问题，各地要高度重视，安排专人及时填报调查表，并对学前教育发展作一个定性的文字性建议，调查表和建议报送前须经单位负责人审阅。

二、要确保数据的有效性。相关数据在《教育事业统计报表》中有呈现的，须保持一致，不得自相矛盾。各地要认真核对数据，检查所填数据与《教育事业统计报表》的逻辑关系，确保数据的真实性、有效性、权威性。

三、要认真理解填表说明。要按照填表说明对各类幼儿园界定的慨念和口径准确填写相关数据。

附表一《幼儿园基本情况及构成》填表说明：1.各类园指纳入教育事业统计报表的幼儿园；2.公办园指教育部门举办有财政拨款的幼儿园；3.普惠性幼儿园包括教育部门办公办园和非教育部门办普惠园，非教育部门办普惠园（含机关、集体、事业单位办园，县级以上教育主管部门认定的普惠性民办园）硬性指标是收费标准不超过本地区同类型公办园的25%，凡高出此收费标准的，不得填入普惠性幼儿园，而应该填入非普惠性幼儿园；4.非普惠性幼儿园指收费标准超过本地区同类型公办幼儿园25%的民办及部分企事业单位办的幼儿园；5.附属园指农村小学附设有3个班以上完全建制的幼儿园；6.本表以县为单位填写，以市为单位汇总报送省教育厅。本表数据四舍五入，相关数据必须与教育事业年度报表一致。

附表二《幼儿园教师队伍配备及班额》填表说明：1.教育部《幼儿园教职工配备标准（暂行）》：“全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员”；2.平均班学额按每班30人计算；3.本表中教师指专任教师，不包括保育员等其他人员；4.该表栏目中非教育部门办的普惠性幼儿园与表一保持一致；本表以县为单位填写，以市为单位报送。

附表三《在园孤儿、残疾儿童所占比例统计表》填表说明：本表以县为单位填写，以市为单位汇总报送，所填幼儿总数必须与教育事业年度报表一致。

附表四《幼儿园办园成本测算表》填表说明：1、本表以县为单位填写，以市为单位汇总，并附各县测算表；2、本表中“***幼儿园”特指“教育部门办公办幼儿园”、“非教育部门办普惠性幼儿园”、“非普惠性幼儿园”，按照三种类型分别测算。 同时，各地按照教育部门办公办幼儿园、非教育部门办普惠性幼儿园、非普惠性幼儿园，依不同办园规模（含1个班、3个班、6个班、9个班、12个班），指定审计事务所等中介机构，分别测算不同类型幼儿园生均公用经费。

附表五《幼儿园收费标准统计表》填表说明：以县为单位取平均数填写，以市为单位汇总报送。

四、要严格按照时间报送。各市教育局要及时布置各县（市、区）填报，及时汇总各县（市、区）报表，报送省教育厅基教处，邮件标题为“**市学前教育调查表”。联系人：汪祥贵、郑冬琼，邮箱：zhengdongqiong@ahedu.gov.cn

附件：学前教育有关情况调查表

教?育厅基础教育处
2013年4月3日