安徽省中小学地方教材编写的核准与审定
时间:2012-10-28 07:16:29 点击:581次
|
索 引 号:OA004011801200802017 |
内容分类: 行政职权目录 |
|
发布机构: 省教育厅 |
发文日期: 2008-2-29 |
|
名 称: 安徽省中小学地方教材编写的核准与审定 |
|
文 号: |
关 键 词: |
|
|
|
|
安徽省中小学地方教材编写的核准与审定 |
|
|
一、项目性质
非行政许可
二、办理依据
１、２００６年６月２９日修订通过的《中华人民共和国义务教育法》第三十九条；２、国务院《基础教
育改革与发展的决定》（国发［２００１］２１号）第２２条；３、教育部《中小学教材编写审定管理暂行办法》
（２００１年６月教育部令第１１号）
三、申报条件
（一）教材编写立项核准根据教育部《中小学教材编写审定管理暂行办法》（２００１年６月教育部
令第１１号）和安徽省教育厅《安徽省中小学教材编写审定管理暂行办法》（教基［２００２］００８号）规定，
编写教材应具备下列条件：１、申请立项编写的教材应为地方课程方案所规定的科目或教育部授权
地方编写的部分国家课程科目；２、有符合上述两个《暂行办法》规定条件的编写人员；３、有相应的
编写经费，能保证正常的编写工作；４、具备其他必要的编写条件；
（二）教材编写人员必须具备下列条件：１、坚持党的基本路线，有正确的政治观点，热爱教育事
业，具有良好的职业道德和责任心，能团结协作。２、能正确理解党的教育方针，了解中小学教育的
现状和教育改革发展的趋势，有较好的教育理论基础，熟悉现代教育理论、课程计划和学科课程标
准。３、主要编写人员具有相应学科的高级专业技术职务，有较深的学科造诣和丰富的教学实践经
验，有改革创新精神；对本学科的现状及改革发展趋势有深入的分析和研究。４、了解中小学学生身
心发展的特点，熟悉教材编写的一般规律和编写业务，文字表达能力强。５、有足够的时间和精力完
成教材的编写和试验工作。６、其他有关所编写教材的必需条件。国家机关工作人员和教科书审查
人员不得参与或变相参与教科书的编写工作。
四、申报材料
（一）教材编写立项材料１、填写《安徽省中小学教材编写立项表》一式二份；２、２名资深专家的
推荐意见；３、拟编写教材的样章及说明；４、有关教辅材料所配套教科书版权委托书。５、在市一级
范围使用的地方课程教材应取得所辖市教育行政部门的同意。
（二）教材审查材料１、由编写单位或编写者填报的《安徽省中小学教材送审表》；２、教材编写立
项核准意见书；３、教材样书若干套（根据审查需要确定）；４、拟出版教材的出版单位资质证明。
五、办理程序
１、向安徽省政务服务中心教育厅窗口提交教材立项申请材料。２、安徽省中小学教材审定委员
会办公室（安徽省教育厅基础教育处）负责组织审核，提出审核意见。在送审单位提交的《安徽省中
小学教材编写立项表》相应栏目签署审核意见，并通知送审教材的编写单位或编写者。３、经安徽省
中小学教材审定委员会核准立项后，向安徽省中小学教材审定委员会办公室提交教材送审材料。
４、安徽省中小学教材审定委员会办公室组织学科审查组审查教材、提出审查意见和结论。５、安徽
省中小学教材审定委员会办公室书面告知送审人（单位）审查结果。
六、法定时限
无
七、承诺时限
４５个工作日（不含特别程序时间）。
八、收费标准
无
九、收费依据
无
十、窗口电话
０５５１－２９９９７３３
十一、省教育厅基教处联系电话
０５５１－２８３１８３４ |
|
|
上一篇：
不“板起脸孔”进行德育效果更佳【转载】
下一篇：
安徽省教育厅转发教育部办公厅关于印发中等职业学校公共艺术课程教学大纲的通知
皖公网安备 34082202000259号