2014年秋季关于选拔＂校园之声＂广播站播音员的

时间:2014-09-22 08:34:27 点击:285次

全体师生：

    校园广播是繁荣校园文化和丰富广大同学课余生活的重要平台，也是广大同学相互交流、锻炼和提升自身素质的绚丽舞台。“校园之声”广播站每天早间5:50—6:20，午间11:30—12:00，晚间17:30—18:00，以清新自然、健康向上的节目定位，活泼多样、注重知识的节目内容，受到广大师生朋友们的喜爱。此外，校园广播以新闻早茶、校园动态、生活拾零、清风品茗、焦点人物、吉祥鸟点歌台、时事要闻、巧言善辩、世界万花筒、升学与就业等内容为重点，及时反映校园生活，传播文化，弘扬正气，拓展学校对同学们在学习和生活上的教育与服务。及时放送最新的校园动态和多彩的校园文化，提供广博的知识和丰富的节目，相信在你我的努力下，在校领导的热切关怀下，她定会成为校园内一道亮丽的风景线.
为了同学办广播，办好广播为同学。为了增添校园广播的互动性，为了给大家提供一个更好的锻炼自我、展示自我的平台，同时为了保证节目的质量，我们现特面向全体新生择优选拔工作人员若干名，其中分为播音员和编辑、管理人员。
 
具体要求如下：
一、选拔要求：
    1、思想素质好，热心校园广播工作,对待工作认真负责、积极、主动，任劳任怨；
 2、普通话标准，音色纯正，嗓音圆润,口齿伶俐,仪态大方；
 3、知识面较广，具有一定的文字功底，尤其文字编辑能力；
    4、思维敏捷，思路清晰，具有独特的思想和一定的洞察力；
    5、学习勤奋刻苦，具有团队精神，能较好地与他人协作、交流.。
二、选拔程序：

步骤	注 意 事 项	时   间	地   点	备    注
海选	各班进行班级内部筛选赛，并选送3-5名学生进入预选赛（原则上）	9月23日之前	各班教室	各班主任负责落实
预赛	集中各班选送学生参加校级预选赛，原则上取前30名学生进入决赛	9月27日晚	105教室
决赛	入围选手根据自己的意愿，参加相关工作岗位的竞选。	待定（临时通知）	105教室

三、比赛内容：
（1） 三十秒口头自我介绍；
　 （2） 三十秒自我表演秀（可以朗读诗歌，散文等、可以报道新闻，也可以口头说故事或唱歌）；
   （3） 两分钟朗读指定文章（自备），脱稿者酌情加分。
四、预赛及决赛评委：校部分行政领导、语文教研组成员等。
五、评分标准：

评分项目	评分内容（单项均分为20分，满分100分）
1、无差错标准	字音、词汇、语法、语流等，不允许出现差错，一旦发生应立即改正。
2、明晰性标准	语意、章句、思路、逻辑、感情、态度等，必须清楚。表达上要快而不乱、慢而不断，不含糊、不模棱两可。
3、真诚性标准	认真、实在，不敷衍，不做作，不故作多情，不故弄玄虚，不妄自尊大，不媚态百出。
4、审美性标准	用气发声、吐字归音，表达技巧、艺术处理，都须进行审美，全力进入音美、意美、情美、形美的审美视域。
5、机敏性标准	根据评委老师所提出的话题能够机智敏捷的回答，以及临场表现，评委老师酌情打分。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
注意：以班级团支部为单位,团支部书记负责统计本班报名者,于9月25日下午放学前报预赛名单到校团委办公室汇总，决赛名单张榜公布
（预决赛选手出场先后次序原则上按照姓名拼音先后次序排列）。                                
附指定朗读文章《欣赏自己》
我为自己而生活，我欣赏自己。
 漫漫的人生旅途，我走过了16个春秋，经历了无数成功与失败，生命使我充满活力，使我越来越懂得自己，欣赏自己。
 我欣赏自己，鼓足青春的勇气，插上梦想的翅膀高飞，追逐天边的云彩，追逐梦里的阳光，追逐年少的狂想。
 欣赏自己，点燃心中的热血，奉献青春的热情，我挑战人生，挑战命运，也挑战自己；我不怕生命的曲折坎坷，不畏人生的风云变幻，谁想主宰我，是可笑的，我仍然辉煌，仍然坚强勇敢——我欣赏自己。
 欣赏自己，风雨不会浇灭我的热情，就像一棵树，需要开花，也需要结果，但同样需要风风雨雨。我不怕失败，人生就像在演戏，我就是主角，我不需要别人导演。
 欣赏自己，我就像水中的鱼，自由地游来游去，每天不停地寻找，寻找欢乐的水晶宫，寻找蓝色的梦想，寻找沉淀于水中的童话故事。
 欣赏自己，我站在高山上呼喊，喊出的是我的理想，喊出的是我热烈的渴望，喊出胜利的辉煌……
 欣赏自己，我拥抱多彩的人生，拥抱美丽的未来，拥抱鲜红的太阳，描绘雨季的风景线。走过雨季，我不会迷失自己，人生的路没有地图，我相信，我的路会越走越广阔。
 欣赏自己，我就是一把古剑，光阴会流逝，但我的锋芒不会消失：立起，寒光四射；躺下，四射寒光!
 我为自己喝彩，为自己感动。

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