【创建优质示范学校】3安徽省怀宁县职教中心创

时间:2014-05-13 11:58:36 点击:657次

 
自评报告
一、学校基本情况:
安徽省怀宁县职教中心，位于怀宁新县城教育园区，校园规划面积300亩，原计划投资8000万元。计划在五年内在校学生达3000——5000余人的规模。几年来，我校先后被评为先进基层党组织，高校毕业生就业见习示范基地等。学校在创建“省级示范中等职业学校”和“省级（县、区）合格职教中心”成功的基础上，再上新台阶，努力创建“安徽省优质示范中等职业学校”，并进一步朝着创建“国家级示范中等职业学校”的方向而努力。
建校以来，在县委、县政府的正确领导下，在省、市、县教育主管部门的科学指导下，学校领导带领全体教职员工不懈努力、锐意进取，艰苦创业，真抓实干，努力创造一流的教学环境、打造一流的校园文化、建设一流的教师队伍、培养一流的技能型人才，我校已初步实现了学校建设品味高、校园环境美、师生和谐，干群一体。教风严，学风浓。一所实实在在的现代化职业学校正在快速升级。
学校现占地面积161.7亩，校舍建筑面积4.7万平方米，实训基地设施设备1000余万元。经评估，学校总资产9553万多元，已超过投资计划。学校现有全日制在校学生2040人，在册教职员工102人，其中专任教师82人，具有本科或相当本科以上学历的73人，具有中高级职称的教师64人，双师型教师28人，另外还聘请了具有高级职称的讲师、实验实训指导老师8人，后勤社会化职工20余人。
二、办学方向与模式
我校坚持正确的办学方向和指导思想，坚决贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极主动地为社会经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务。加强“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育，加强文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育，注重培养受教育者的专业技能、钻研精神、务实精神和创业能力。坚持真办职教、办真职教的大方向。从办学思想、办学行为、专业设置、教学改革、实验实训、就业指导、职业培训等诸环节，全面贯彻落实国家对中等职业教育的要求是我们的学生经过学校教育，学会学习，学会做人，练好技能、练好体魄，毕业后能更好的为社会服务，为地方经济发展发挥积极作用。
坚持以人为本，创造乐学环境。学校逐步完善实验实训和文化体育设施，校园文化中心（图书馆开放、电子图书的浏览、舞蹈房里的练功、音乐厅、钢琴室里的习练、演义大厅的自编自演等）、实验实训中心、各种学生团体组织（学生会、团委、创业协会、宜城文学社、体育协会、美术协会、书法协会、演讲协会、广播站等），有序开展各类健康向上的文娱、体育、技能、创业等竞赛活动，同学们经常性有机会体会到成功的喜悦。已经形成积极进取、奋发有为、乐观上进的校园氛围。
坚持德育为先、安全第一的管理方略。把家长放心、学生舒心作为办学追求。学校坚持规范化管理，坚决执行董事会领导下的校长负责制，创立了民主化的议事机制，把发挥专业人才的作用与听取广大教职工的意见结合起来，建立了科学化的决策机制和公开化的监督机制。
坚持自己的办学特点，形成特色，并不断自我完善。
（1）“1234”工程
一个坚持:坚持中等职业教育的教育教学方向；
两个满足：最大限度的满足社会对中等职业教育多样化的需求，最大程度的满足学生求知、求技、求职的需求。
三的结合：实现教育与生产相结合，教育与科研相结合，理论与实践相结合；
四个为本：学校以人为本，办学以教师为本，教师以学生为本，人才培养以能力为本。
（2）校训、校风、教风、学风：
以“自信、笃学、德技制胜”为校训，
以“严谨、勤奋、求实、创新”为校风，
以“热心、诚心、细心、耐心”为教风，
以“立志、刻苦，乐学、进取”为学风，
以“修德、求知、练技”为教育教学目标任务。
（3）办学方针
办学方向——瞄准市场
开设专业——跟踪市场
培养学生——适应市场
学校工作——服务市场
（4）办学理念
对准市场设专业，对准岗位设课程
对准实践抓教学，对准创新育人才
（5）管理理念
教育就是服务  服务一切学生
服务学生一切  一切服务学生
（6）办学目标
在创办省级示范中职学校、省级（县、区）合格职教中心、省级优质示范中等职业学校的基础上，创建国家级重点中等职业学校。
我校经过几年的实践和探索，走出了一条“多形式、多元化、多层次”的“校校联合、校企结合、工学结合、长短结合”的办学路子，并逐渐成为我校办学的特色和模式。
三、基础条件与经费
在各级政府的正确领导下，尤其在怀宁县委县政府大力扶植下，我校基础建设十分过硬，得到省市县各级领导的认可。
目前，我校一期工程使用土地161.7亩，县政府为我校进一步发展预留土地200亩。校舍建筑面积4.7万平方米（道路、围墙、环湖走廊等不计）。校园环境优美，绿化率极高。校内实习实训、实验设施设备先进，现已建成电工实验室、数电、模电、电子、数控实训基地，汽车维修实训基地，汽车驾驶训练场地，两条“LED”生产流水线，350多台联网计算机室等。还有供教学使用的多媒体教室普及每个专业，覆盖每一学科，音乐室、舞蹈房、琴房、画室等一应俱全。学生的文体活动场所档次高，能同时供300多学生阅览的图书馆，能容纳500余人的大型演艺厅和规模同等的会议厅各一个。体育设施齐全，符合国家标准的400米环形跑道、足球场、灯光篮球场、普通篮球场和20多张乒乓球台是学生锻炼身体的好地方。
我校建校历史虽短，但我校的实习实训设备、教学设施、文体场所、师资配备、均已跻身于安庆市先进行列，完全适应我校学生的学习和老师的教学需求。至此，我校已投入各项资金累计近亿元。
四、教育教学及管理
我校教育教学工作规范严格且不断创新。加强教师队伍建设，重视高学历、双师型、多能型教师的引进使用，培养与切实稳定教师队伍。加强学生思想教育，促进学生素质全面提高，依据国家政策开展多种有益活动，加强学生“世界观、人生观、价值观”教育，贯彻现代职业教育的新理念，提高学生的自信心，激发学生认真学习、主动学习的热情。几年来，我校围绕“招得来、留得住、管得好、学得精、送得出”的办学思路，将管理工作列为重中之重。
（1）教育教学
我校在教育教学方面根据学生特长特点，因材施教、因人施教，集中教学、分类实训、个别辅导，不搞一刀切，不以成绩衡量学生高低，不因顽皮评价学生好坏。针对学生实际，加强自信心教育。鼓励学生发挥特长优势，积极参加学校各种群体组织活动，展示才艺，树立自信心，让学生在学习中提高自己，在活动中锻炼自己。加强学生的世界观、人生观、价值观的教育。促进学生自我教育、自我管理、自主发展。
加大教学改革力度，提高课堂教育教学实效。引导教师在感知新课程理念中转变教育观念和教学方式，精心进行教学课堂设计，提高课堂教学的科学性、趣味性、灵活性和实效性。在教学管理上，以”提高教育教学质量”为核心，以“培养学生的自信心、良好的学习习惯和良好的行为习惯”为重点，开展校级示范课活动，选拔骨干教师和学科带头人，成立教学攻关小组，及时研究新技术发展方向，超前性的把相关知识和技能教给学生。
（2）教学管理
进一步完善校内管理体制。实行行政领导分工负责制和问责制。学校班子成员分工明确，各尽其职，不推诿扯皮，其次是完善教职工管理体制，对各类人员明确规定，责任落实，奖惩分明。强化班主任职责和后勤部门职责，通力协作。切实落实“安全第一，预防为主”，对学生进行爱国主义、集体主义、文明守纪、日常行为规范教育，开展一系列行之有效的活动，使学生在活动中受到启发和教育。
五、规模质量与效益
我校现在册教职员工102人，教工队伍较为稳定。在校学生2040人，辍学率底，学生毕业率达百分之九十八，双证达标率百分之九十五，就业率达百分之百且较为稳定。每年职教招生人数居全县之首。农民工培训、就业再就业培训、技能培训年逾3000—5000人次。为县内外、省内外培养和输送了大批技术型人才，尤其为怀宁工农业发展提供了技术支持和人才保障。我校大量毕业学生已在企业成为骨干，有企业主管，部门经理，技术骨干等，赢得了企业和社会的高度赞誉。许多知名企业与我要签订了长期的校企合作协议和用人合同。社会效益十分明显。
六、存在问题和下步打算
发展职业教育是强国富民实现“中国梦”的重要举错，国家出台了许许多多扶持职业教育的政策，为职业教育的发展大开绿灯，对学校对学生付出了很大的代价。脱了一方贫，富了一帮人。尽管如此，由于传统教育观的影响，职业教育的发展任重而道远。当下的职教招生难是制约职教发展的瓶颈，也是我校的大事难事。此外，专业教师及“双师型”教师队伍的建设也是重中之重。但是，我们有信心有决心迎难而上，奋力拼搏，在现有的基础上更进一步，并着力打造示范专业、特色专业，尽心培养我们的学生要学有所长，创有所新。使我校快速跨入省级优质示范中等职业学校行列并向国家级示范学校极速挺进。
对照安徽省优质示范中等职业学校的评估标准，经我校自评认定达到了各项指标要求。现请求省、市教育主管部门按时前来我校评估认定。

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