怀宁县教育局关于开展2018年全县中小学教育教学

时间:2018-04-14 07:33:27 点击:595次

 
各中学（职中）、乡镇中心学校，县实验小学、独秀小学、振宁学校、特教中心、振宁幼儿园：
    为了交流教学经验，推广教研成果，推进课程改革，促进我县中小学教师形成正确的教研价值取向，不断增强在研究状态下从事教育教学的专业意识，根据市教研室《关于开展2018年安庆市中小学教育教学论文评选的通知》（教研〔2018〕6号）精神，经研究，决定开展全县中小学教育教学论文（不含案例）评选活动，现将有关事项通知如下。
一、参评学科
2018年参加全县优秀教育教学论文评选的学科和领域为以下五类：①幼儿教育；②小学语文、数学、英语、道德与法治（品德与生活、品德与社会）、科学、综合实践活动；③中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治（思想品德、思想政治）、历史、地理、综合实践活动（初中）、通用技术（高中）；④中小学音乐、体育、美术、信息技术、班主任工作、心理健康教育；⑤职业教育、特殊教育。
二、撰写要求
1．选题要小。围绕中心议题从某一个侧面展开，小中见大。
2．内容要实。理论与实际相结合，以教学实例为支撑，从实践积累中生成，实中见真。
3．立意要新。有较强的过程性、典型性、启发性和操作性，创中见新。
4．论述要精。逻辑严密，语言规范，表述流畅，简中见精。
三、评选程序
1．校级评选。小学以中心学校为单位，中学以学校为单位，分学科成立评审小组，对教师个人提交的论文进行评审，在此基础上，推荐参加县级评选。推荐数量为小学每科不超过5篇，初中每科原则上不超过1篇，高中每科原则上不超过2篇。
2．县级评选。县教研室成立优秀论文评审委员会和学科评审小组，对各校上报的论文，按1:2:3的比例评定一、二、三等奖，颁发获奖证书，并按规定的数量择优参加市级评选。
四、注意事项
1．每位作者限报送一篇论文参加评选，字数控制在3000—5000字。凡在县级以上评选中获奖的论文、市级以上正式刊物上发表的论文，不再参评。
2．县教研室不接受个人提交的论文；不接受未经层层评选的论文；不接受单位超报的论文。评选时将直接淘汰不符合撰写要求中“四要”标准的论文。下载、抄袭、拼凑论文的教师，将取消今后3年的参评资格，并通报批评。
3．参评论文严格按统一排版格式与书写要求（见附件一），用A4纸打印一式2份（不加封面），并由学校填写推荐表（见附件二），连同电子稿于4月20日前发送到县教研室邮箱hnxjyjxyjs@163.com，过期视为自动放弃。
附件一：参评论文排版格式与书写要求
附件二：怀宁县2018年中小学参加县级优秀论文评选推荐表
 
 
   
 
 
附件一
参评论文排版格式与书写要求
张  三      李  四
（XX单位，电子信箱）
单位格式：XX县XX学校（尽可能详细）
摘  要：介绍论文格式和书写，作者可以按此短文的格式排版，摘要用第三人称概括全文。标题言简意赅，20字以内。
关键词：论文，修改，格式（提供5个左右反映论文主题的关键字）
引  言
请注重引言的书写，引言应交待“要做什么”，而不是“做了什么”。引言不计入章节编号。
正文采用小四号字，其他格式如下。
一、一级标题
1．二级标题
论文署名包括单位、姓名、电子信箱。如果署名是教研组或多人合作，不超过3人，如获奖只发一个证书。
（1）三级标题
统一用Word中文版写作，用电子版参加评选，由各市选拔后，统一提交。字数以3000—5000字为宜。
2．图、表
图与表应放在相应正文之后，分别按出现顺序用图1、图2或表1、表2统一编号。

图1  图名（图名放图下面）
表的序号及标题置于表格上方，表注放在表格的下方。
表1  表格范例（表名放表上面）

作品形式	案 例	素材的信息类型
电子小报	班级竞选.doc	□文本 □图片 □音频 □视频 □动画
电子期刊	我们的眼睛.ppt	□文本 □图片 □音频 □视频 □动画
影    片	童话世界九寨沟.mpg	□文本 □图片 □音频 □视频 □动画

 
图的序号、标题及注释居中放在图的下方。表示数量的图、表中的量和图的数轴应给出单位，需特别注意数值模拟软件生成图中的单位，并采用国际标准单位。
3．物理量、公式
名词、术语、数字、计量单位、标点符号和数学符号等，必须符合国家标准。
变量、函数用斜体；矢量、张量、矩阵符号用黑斜体；单位矩阵、转置符号“T”，对角符号“dig”，单位符号（如m，N等）、表示图号和公式编号的字母用正体，例如图1（a）等；变量的上、下标除了表示变量的（如表示x轴等）用斜体外，都用正体。
英文间、数字间用逗号分隔，数字范围用浪纹线“~”表示，文献范围（文献号、起止页码范围）用短横线“-”表示；外文地名和术语请尽量译成中文。
 
参考文献
参考文献需在文中按顺序明确引用，必须为已经出版的公开发表文献。具体列出论文的主要参考资料，格式举例如下：
著作类
[1]盛群力：《教学案例》，浙江教育出版社2004年版，第133页。
文章类
[2]马媛：《构建中的高中综合课程》，《课程•教材•教法》1998年第12期。
网络文章类
[3]何克抗：《现代教育技术与中小学教学模式的变革》，现代教育技术网http://202.112.88.32/lunzhu/
翻译著作类
[4] [德]伯顿•克拉克著，王承绪译：《什么是教育》，三联书店1991年版，第120页。
 
使用说明：
参评老师请用此模板撰写论文，排版格式与此模板一致，将模板中原有文字删除。排版时，同一级标题可以使用“格式刷”工具刷格式。美观、规范的排版，对评选结果很重要。
 
 
 
附件二
怀宁县2018年中小学参加县级优秀论文评选推荐表
学校：               （公章）

序号	学段	学科	论 文 题 目	作  者	单 位

说明：同一学段同一学科论文连排。
分管校长签字：              

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