深入学习实践科学发展观活动

时间:2010-06-04 22:28:38 点击:721次

怀宁县职教中心深入学习实践科学发展观活动
实 施 方 案

根据中共怀宁县委学习实践活动领导小组《怀宁县第三批开展深入学习实践科学发展活动实施方案》（怀学组发[2009]16号）文件精神，制定学校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案。
一、目标要求
按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“科学发展促崛起、加速怀宁进十强”的主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。
怀宁职教中心要重点围绕办人民满意教育这一主旨，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，着力提高教育教学质量和管理水平等来开展活动。
怀宁职教中心通过认真学习落实科学发展观，要仔细摸索，积极探讨职教发展的方法和途径，力争在未来两年内升格为高职院校——振华学院。
二、方法、步骤
以学校全体党员、中层干部以上教职员工为重点，以党带团，老师带学生参加学习、讨论、践行。
开展学习实践活动前，以党支部为单位开展学校各处室、中心、班级摸底工作，各党员明确分工听取师生、家长的意见或建议。以“科学发展塑品牌、强化素质育人才”为本活动主题，定期（每周二晚自习集体开会讨论学习）召开党支部会议，由常务副校长、党支部副书记主持并讲话。
怀宁职教中心学习实践科学发展观活动分3个阶段，从2009年9月开始到元旦左右结束共计4个月，并安排2个月巩固扩大学习实践活动成果。
第一阶段：学习调研。从2009年9月开始、到11月初结束，主要开展学习讨论、走访两项工作。
认真抓好学习讨论。学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《第三批深入学习实践科学发展活动简明读本》，学习中央和省、市、县委有关重要会议和文件精神。要结合庆祝新中国成立60周年深入开展爱国主义教育，进行坚持党的领导和走中国特色主义道路的教育，把胡锦涛总书记在新中国成立60周年纪念大会上的重要讲话以及维护民族团结的教育作为学习的重要内容。在学好中央和省、市、县委规定篇目的基础上，学习职业道德建设方面的有关规定，以及相关法律法规和业务知识。利用课余或晚自习时间上党课、专题讲座、形势报告等形式开展工作。利用假日时间开展“学生评老师，家长评学校”下乡走访活动。
第二阶段：分析检查。从2009年11月初开始到12月初结束。主要完成民主生活会和专题组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。
以各班为单位，通过走访反馈回来的信息汇总并以开讨论会的形式总结要点，分析自身不足并形成相应对策，召开各班学生代表民主生活会，让他们提意见或建议，并形成会议纪要归档存档。通过分析检查，召开党支部、校务扩大会议，充分讨论，并通过适当方式听取各方面意见，反复修改意见。
第三阶段：整改落实。从2009年12月初开始，到12月底基本结束，主要完成整改落实方案或整改措施、解决突出问题两项工作。
怀宁职教中心针对查摆出的突出问题制定整改落实方案，并明确分管领导落实到位，做到公正、公平、公开，接受全校师生监督。在整改落实中，全校上下一定要坚持实事求是，尽力而为。集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。结合全校实际情况，对现有的校纪校规做好废、改、立工作。
学习实践活动基本结束时，全校要做好活动的总结工作，以板报、宣传栏、校广播站、座谈会等诸种形式总结并践行，切实做好整改落实的后续工作。
三、    组织领导
怀宁县职教中心深入学习实践科学发展观活动（以下简称活动）。
活动总负责人：詹德良同志（校常务副校长、党支部副书记）
活动组织人：詹德良同志   吴传奇同志（组织委员）
活动宣传人：鲁浩同志（宣传委员）
活动纪律负责人：詹善应同志
活动成员：全体党员、校中层以上领导
全校各部门统筹安排、协调推进，使学习实践活动各阶段、各环节、各项工作有机结合；把学习实践活动与校教育教学管理相结合；与构建和谐平安校园、争创省级示范中等职业学校等工作结合；与庆祝中华人民共和国成立60周年、庆祝建校一周年等各项活动结合起来，为晋升振华学院而奋斗。
 
 
中共怀宁县职教中心
党支部
2009年9月12日

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